Minggu, 10 April 2011

Analisis Anak Usia Dini

Usia lahir sampai dengan memasuki pendidikan dasar merupakan masa emas (golden age).Pada fase ini terjadi lonjakan luar biasa yang tidak terjadi pada periode berikutnya.Pada fase ini anak mulai peka terhadap rangsangan yang diterimanya.Fase ini merupakan masa peletak dasar untuk mengembangkan kemampuan kognitif,motorik halus dan kasar,bahasa,sosial emosional,agama dan moral.Anak membangun sendiri pengetahuanya dari pengalamannya sendiri dengan lingkungan.Pengetahuan tersebut datang dari tindakan yang dilakukan anak yang secara aktif memanifulasi dan aktif berinteraksi dengan lingkungannya.Untuk menciptakan generasi yang berkualitas,pendidikan harus dilakukan sejak dini.Proses pendidikan dan pembelajaran pada anak usia dini hendaknya dilakukan dengan tujuan memberikan konsep yang bermakna bagi anak melalui dunia nyata.Hanya dunia nyatalah yang memungkinkan anak menunjukan kreatifitas dan rasa ingin tahunya,sehingga tercipta anak-anak yang cerdas dan berkembang secara optimal.Perkembangan masa awal anak menyangkut; perkembangan kognitif, perkembangan fisik, dan perkembangan psikososial.Banyak sekali problematika yang timbul pada masa tersebut yang berpengaruh terhadap prestasi belajar anak. Kita harus bisa semaksimal mungkin memberikan solusi pemecahannya, agar anak-anak kita dapat tumbuh dan berkembang secara optimal dan sesuai dengan harapan.